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社會工作(榮譽)學士

社會工作(榮譽)學士


學費(2023/24入讀者)

  • 學費:每年 HK$82,250 (分2期繳交)
  • 符合#NMTSS資格者,可以獲學費減免 (2022/23 學年的資助額為每年 HK$33,200)。
    詳情請瀏覽自資專上教育委員會NMTSS相關網頁:https://www.cspe.edu.hk/tc/nmt/index.html

  • 以上學費適用於整個課程 (一年級至四年級),只供2023/24入讀一年級學生申請。

    #符合NMTSS資格者,學員亦可以額外申請在職家庭及學生資助事務處的貸款及資助。詳情請瀏覽: https://www.wfsfaa.gov.hk/sfo/tc/postsecondary/index.htm

基本入學資格

第一年

HKDSE 資歷
  • 香港中學文憑試(HKDSE)中國語文及英國語文達第3級成績,數學及通識教育達第2級成績,及任何一科選修科目或應用學習科目達第2級成績(33222);或

副學士資歷
  • 成功完成非相關的副學士課程,並取得成績平均積點(GPA)2.0分或以上,其中中文及英文科目成績需達GPA2.0或以上;或
  • 成功完成副學士或高級文憑課程一年級, 並取得成績平均積點(GPA)2.5分或以上; 或

其他資歷
  • 香港高級程度會考(HKALE)取得中國語文及文化、英語運用、及一科高級程度或兩科高級補充程度科目合格,及香港中學會考(HKCEE)取得五科合格,其中包括英國語文及中國語文;或
  • 國際文憑(IB)文憑取得成績至少28分及4級或以上的英語標準級別的課程(A1,A2或B);或
  • 持有海外大學學位課程認可的入學資歷者(包括內地資歷),需提供證據及需於英文科合格;或
  • 申請者滿21歲或以上;或
  • 具同等學歷

所有申請者除了達致以上任何入學要求外,亦需通過入學面試。


社會工作(榮譽)學士課程顧問委員會主席 - 梁永義先生的話

香港能仁專上學院開辦的社會工作學士課程,採用了以 <社區為本> 的實務及貼地的教學模式,強調社工專業知識及技巧在社區實踐的重要意義。一方面,同學們學習理論知識;另一方面,就能仁學院身處的深水埗及鄰近社區、深切的進入低下階層弱勢社羣中、親身實踐學習得來的知識、分析問題、運用社區資源、發掘居民間的互助和關懷。這種體驗學習將更能讓學生掌握理論與技巧的結合,有助他們日後成為負責任、有承担及貼地的務實社工。

課程簡介



社會科學團隊

社會科學團隊  

翁國豐博士 -- 社會科學專業主任、社會科學副教授
BASW (PolyU); PgDSW, MA (CUHK); DSW (PolyU); RSW

翁國豐博士擁有豐富教學及社工實務經驗。曾任學生及職業輔導、家庭服務、兒童及青少年及長者服務。其後在嶺南大學社區學院擔任講師及社會科學學部主任,亦在各大專院校教授課程,任教科目如:「心理學」、「生涯規劃及輔導」及「非牟利機構人事管理」等科目。他的研究興趣包括敍事式社會工作研究、單親家長的情緒復康及精神健康。

鄺傑英先生 -- 社工實習統籌、社會科學高级講師
BSW (HKBU); MSW (HKBU); MBS (HKU); RSW

鄺傑英先生擁有豐富教學丶實習督導及社工實務經驗。曾任社會福利署感化組主管及男童院院長。其後任青少年戒毒康復中心主任及美砂酮戒毒總監。近年在國內教學、社工督導及舉辦工作坊。他的興趣包括佛學與輔導的结合及舉辦社工個案及小組的工作坊。

馮文粹先生 -- 社工學士課程主任、社會科學講師
BSW (CityU); MSSc (CityU); MSSapsy (CityU); RSW

馮文粹先生有多年社工及教學經驗,當中以兒童及青少年服務為主,曾任青少年綜合服務、兒童之家、學生輔導、職業輔導社工。其後於嶺南大學社學院任教,並擔任海外大學銜接心理及輔導學學位課程主任。任教科目包括:「心理學」、「輔導學」、「小組輔導」、「學習與行為」等。他的興趣為人本治療、職業輔導及研究方法。

陳曼琪女士 -- 社工實習助理統籌、社會科學講師
BSW (PolyU); MSSc (HKU); RSW

陳曼琪女士有多年社工、輔導及教學經驗,當中以兒童及青少年服務為主,曾任職青少年綜合服務中心、兒童之家及護養院。其後於各大專院校包括嶺南大學持續進修學院、香港專業教育學院、東華學院及香港浸會大學國際學院任職項目主任、助理學生事務經理及助理講師等。任教科目包括:「社會工作」、「活動策劃、發展及評估」、「社會學」及「社區服務學習」。她的興趣為活動策劃、青年發展及成長。

梁錦萍博士 -- 社會科學客座教授︰ 個案工作及家庭治療

馮衞蓮女士 -- 社會科學客座助理教授︰ 社工實習


Programme Objectives

The Programme Objectives set out to enable students to:
  1. develop independent learning skills for life;
  2. think analytically, creatively and critically, solve problems and make ethical decisions;
  3. communicate effectively in English in international settings and in English and Chinese (exempting non-Chinese-speaking students) in bi-literate and trilingual settings;
  4. work independently and in a team, employing effective social and interpersonal skills;
  5. become increasingly aware of local, national, global, social, economic, cultural and governmental issues;
  6. use information technology effectively for communication, learning and professional purposes;
  7. provide students with a sound foundation of knowledge in social work, related disciplines and theories of social work intervention;
  8. equip students to apply their specialist knowledge in a range of social welfare settings, particularly in the context of community-based engagement;
  9. help students develop the professional qualities and values possessed by effective social workers; and
  10. cultivate among students an appreciation of the importance of lifelong learning so that they are able to contribute to the continuous development of the social work profession.

Programme Intended Learning Outcomes

Upon completion of the Programme, students should be able to:
  1. plan and conduct investigations into problems and issues, critically analyzing and evaluating the relevant information found, and sharing or presenting the findings to an audience;
  2. show critical thinking and/or creativity in solving familiar and unfamiliar problems, formulating evidence-based responses, meeting any specified standard required;
  3. demonstrate the ability to read and listen to extended information, organize the information provided coherently, convey the ideas, which may be complex, in speaking and writing effectively;
  4. demonstrate the ability to discuss and work with others in a group, create opportunities for others to contribute, and accept responsibility and accountability for the outcomes of the group;
  5. demonstrate in discussion and in writing a good understanding of social, economic, cultural and governmental organizations and issues in local, national, international and global contexts;
  6. use information technology and applications effectively for learning, problem-solving and creative activity, and to support effective communication;
  7. demonstrate a clear understanding of a broad range of social science theories dealing with the biological, psychological, social, cultural and environmental phenomena that impact on social work practice;
  8. integrate and apply knowledge and skills for effective social work intervention, particularly in the context of community-based engagement;
  9. demonstrate values and attitudes which align with the value base of the social work profession and its ethical standards and principles; and
  10. show the potential to become life-long learners who through professional self-development are able to contribute throughout their careers to improving the effectiveness of the social work profession as a whole.
備註︰暫時只提供英文版本

社會工作(榮譽)學士 - 課程資料 PDF 文件


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本學院有權更改課程內容而不作另行通知。 最後更新︰2022年10月




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星期六: 上午 9:00 至 下午 5:15
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辦公時間:
星期一至五: 上午 8:30 至 下午 7:00
星期六: 上午 9:00 至 下午 1:00
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